2022厦门教师招聘分配方案

市属学校和区属学校是如何分配新老师的？是否真的是考分高的考生分到热门学校？一起来看看吧！

2022厦门教师招聘分配方案

市属学校

从去年看，市属学校采用的是抽签的办法，即抽到哪里就去哪里，当然，中职学校的专业教师采用的方法是不一样的。

思明区

（1）2021-2022全学年度在思明区属公办学校任教的非在编教师，可根据任教学校岗位需求情况，提前进行双向选择。

（2）按确定的岗位，经公开招聘拟聘用人员在各学科（含男、女、不限岗位，下同）总成绩排名前20%（四舍五入取整）的可以自主选岗（总成绩相同时，按面试成绩从高分到低分排序；若面试成绩再相同，则通过双方认可的简易方式确定排序）。若该学科有排名前20%的对象已双向选择，不再进行递补。

 （3）其余对象（含福建省公费师范生）根据各学科总成绩从高到低的排序（福建省公费师范生按区教育局考核成绩从高到低排序），依次随机抽签，确定任教学校。

湖里区

（1）校园招聘教师根据报考岗位按市教育局统一组织的笔试成绩从高到低依次选岗。

若选岗笔试成绩相同，则面试成绩高者优先，若面试成绩相同，则学历高者优先；若面试成绩、学历都相同，则全日制师范类院校毕业生优先。

（2）省内师范院校专场招聘教师根据报考岗位按市教育局统一组织的面试成绩从高到低依次选岗。

若选岗面试成绩相同，则初试成绩高者优先，若初试成绩相同，则抽签决定选岗顺序。

（3）公开招聘部分教师根据厦门市第三中学师资需求选拔部分有高中教学经验的新教师作为高中教师培养对象，其余教师根据报考岗位，根据是否有教师相关工作经验分成两组，按加分后的选岗总成绩（选岗总成绩=考试总成绩+本区编外教师加分）从高到低依次选岗。其中区分男岗、女岗和不限性别岗位招录的小学语文、小学数学学科合并为同一岗位按总成绩排序。

为鼓励湖里区优秀公办中小学幼儿园非在编教师报考本区教师岗位，符合以下条件的湖里区非在编教师选岗时，总成绩加2分：录用前为湖里区公办中小学幼儿园编外教师且与单位签订一年及以上合同（以劳动合同和医社保为依据）；参加教师招聘考试期间坚守工作岗位；经原聘用单位考核，综合评价为“良”以上等级。

若选岗总成绩相同，则面试成绩高者优先，若面试成绩相同，则学历高者优先；若面试成绩、学历都相同，则全日制师范类院校毕业生优先。

（4）本省公费师范生由区教育局直接调配。

集美区

实行优先选岗和随机抽签选岗相结合的方式确定任教学校。

各学科录用人数中总成绩排名前20%的考生（取整数，如：学科录用人数8名，总成绩前20%为1.6名，取1名）可在2022年提供的岗位中按总成绩从高到低的排名顺序优先选岗（总成绩相同时，按面试成绩从高到低排序；若面试成绩再相同，以抽签决定选岗先后顺序），确定任教学校；

其余考生按学科总成绩从高到低的排名顺序依次随机抽签，确定任教学校。

男女分设岗位的学科，按该学科录用总人数（含男、女和不限岗位人数）总成绩的总排名前20%的考生实行优先选岗，不再按男女分设岗位数分别实行优先选岗。

海沧区

海沧区无须参加现场调配会议的学科如下：

（1）报考海沧区职业学校文化课、专业课岗位考生的任教学校为“厦门市海沧区职业中专学校”，考生不需参与调配会议。

（2）报考海沧区小学心理健康教育教师岗位、小学综合实践教师岗位的考生，因招聘计划均为1人，直接分配至对应需求学校，考生不需参与调配会议。

海沧区将需要调配人员各学科综合成绩从高到低排列，依次抽签，抽到哪所就是哪所。

同安区

同安区抽签调配方法是：按确定的岗位，根据新教师考试综合成绩从高到低的排序，依次随机抽签，确定任教学校。

由于职业学校、特殊教育学校、赴高校直招为定岗招聘，因此这些岗位拟聘用教师的任教学校由区教育局直接调配。

翔安区

翔安新教师分配一般实行“自主择校”的办法，以考试综合成绩为依据，从高分到低分选择岗位，并现场公布录用结果。